即便最終出現(xiàn)了最壞的結(jié)果，搶救的過程也能換來家屬心理上的緩沖
    7月23日晚，因?yàn)橐黄鹜＼嚰m紛，一名無辜的兩歲女孩被人狠狠摔向地面。
    我愛人那天晚上剛好是夜班，接診了這名女孩。
    孩子被送到醫(yī)院時(shí)距離被摔到地上已有40分鐘，且瞳孔散大，沒有自主呼吸。結(jié)合CT檢查，醫(yī)生判斷其為急性腦干損傷。任何一位醫(yī)生都很清楚這樣的診斷意味著什么，即便全力搶救，也幾乎沒有希望。
    孩子的家屬要求全力搶救，醫(yī)生也決定奮力一試。就這樣，孩子被接上了呼吸機(jī)，開始了床邊B超。醫(yī)院還從血庫調(diào)了血，以解決凝血功能差的問題……
    搶救室內(nèi)，整個(gè)病房的醫(yī)生和護(hù)士，以及從其他科室請來會診的醫(yī)務(wù)人員，都整整一夜沒合眼，做著各種努力。
    搶救室外，家屬們處在精神崩潰的邊緣。孩子的父親情緒激動地對醫(yī)生連續(xù)發(fā)問：“我有什么能做的？”“為什么沒有希望了？”“一定要盡全力搶救！”
    大家都知道，這樣的搶救必然是花錢如流水。無論是呼吸機(jī)的使用費(fèi)，還是血液產(chǎn)品的購買費(fèi)，都不是小數(shù)目。與此同時(shí)，醫(yī)務(wù)人員，甚至那些通宵達(dá)旦守在ICU門口的記者也都知道，這個(gè)孩子活下來的希望幾乎等于零。
    “你們明知道沒有希望了，為什么還要滿足家屬積極搶救的要求呢？為什么還要讓他們花錢打水漂，最后落得人財(cái)兩空呢？”我事后問我愛人。
    他告訴我，哪怕只有一星半點(diǎn)的希望，醫(yī)生也要試試看，畢竟是一條生命；就算沒有希望了，只要家屬要求，他們也會全力搶救，因?yàn)槟鞘菍�家屬最好的安慰：即便最終出現(xiàn)了最壞的結(jié)果，搶救的過程也能換來家屬心理上的緩沖。
    事不關(guān)己當(dāng)然能理性面對，但真落在自己頭上，又有誰能不感情用事
    為搶救這個(gè)孩子幾乎36個(gè)小時(shí)沒有睡覺的愛人最后對我說：“雖然結(jié)果可能是一樣的，但過程可以不一樣。”
    是的，結(jié)果一樣，但過程不一樣。從另一個(gè)角度來說，即便死亡的結(jié)果是一樣的，但因?yàn)樽呦蛩劳龅倪^程不一樣，死亡所帶來的相關(guān)問題、相關(guān)體驗(yàn)也會不一樣。
    我愛人的專業(yè)與腫瘤相關(guān)，很多幼小的孩子被送到醫(yī)院前就已注定時(shí)日無多。然而，面對高昂的醫(yī)藥費(fèi)、痛苦的治療過程，大多數(shù)家屬都會選擇“盡力一試”。我曾不止一次地問過他，也問我自己：“這是為什么？”
    他對我說：“事不關(guān)己時(shí)當(dāng)然能理性面對，但如果真落在自己頭上，又有幾個(gè)人能不感情用事呢？”所以，拋開“萬一有救”的概率不說，即便是年輕子女在面對家中老人離世前的搶救時(shí)，明明知道是徒勞無功的，而且老人可能會多受罪，但又有多少子女可以灑脫地放手呢？為讓自己避免良心上的譴責(zé)，為給別人留下“孝順”的說頭……這些固然是一部分原因，但我寧愿相信，大多數(shù)人是從內(nèi)心深處希望鬼門關(guān)上的親人能瀕死復(fù)生的。
    我記起曾聽我愛人說起這樣一件事：一對家庭經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)的夫婦在知道自己的孩子得了絕癥已沒有治療的可能時(shí)，經(jīng)過考慮，要求放棄治療。我愛人告訴我，那一刻，一向替病人覺得“人財(cái)兩空”不值得的他，眼睜睜地看著孩子被父母從病房里帶走，忽然覺得心里空落落地難受。雖然他明明知道，也許一個(gè)月后，最多也就半年后，孩子冰冷的身體就會從這個(gè)世界上消失。
    是的，這就是過程和結(jié)果的差異，也是感性與理性的沖突。我們不能將兩者放在理智的平臺上進(jìn)行比較，也無法用價(jià)值簡單地進(jìn)行判斷。
    站在理性那一方的人，要替感性之人、身處其中的人多擔(dān)待、多考慮
    也許正因?yàn)榭吹搅撕芏嗌�命的離去，我一向覺得自己在面對生死問題時(shí)，比其他人要理智一些、灑脫一些。我曾經(jīng)堅(jiān)持認(rèn)為，這才是正確的生死觀。所以，我不止一次地勸說那些陷入生死情感漩渦的朋友：“放手吧，沒必要白費(fèi)力氣了。”“既然搶救是徒勞無功的，又何必堅(jiān)持？”“再怎么努力，結(jié)果是不會變的。”
    然而，那天下午我去醫(yī)院，偶然碰到那位被摔女孩的父親跟我愛人打招呼。他看起來精神還不錯(cuò)，情緒也已經(jīng)平復(fù)。我才由衷地覺得，時(shí)間是把殺豬刀，所以用醫(yī)生的努力換來家屬接受事實(shí)的時(shí)間，縱然最后結(jié)果都一樣，又怎么能說這過程是毫無意義的呢？
    再推而廣之，接受過醫(yī)學(xué)專業(yè)訓(xùn)練的人都知道，在詢問病人病情時(shí)要掌握主導(dǎo)權(quán)，了解需要了解的內(nèi)容即可，別被病人的絮絮叨叨“帶跑”了�？勺鳛椴∪耍瑏磲t(yī)生這里尋求的并非僅僅是醫(yī)生的專業(yè)診斷，“話療”的作用同樣不可忽視。雖然那些醫(yī)患之間的“碎碎念”對診斷病情、控制病情可能毫無用處，但對病人心理的安慰，對緩解當(dāng)下醫(yī)患之間的緊張關(guān)系總有裨益吧？
    再深入地想，醫(yī)患之間的“錯(cuò)位理解”、冷靜旁觀者與激動當(dāng)事人之間的差異，其實(shí)都是感性和理性的沖突，既無法相互指責(zé)，但要相互理解又是何其難！只能說，站在理性那一方的人，要替感性之人、身處其中的人多擔(dān)待一些、多考慮一些。畢竟在你眼中相同的“結(jié)果”，在別人那里是正被體驗(yàn)著的不同“過程”。
    “有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰。”特魯多醫(yī)生的墓志銘從另一個(gè)角度來看，說的不就是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)與自然規(guī)律、生存與死亡、過程與結(jié)果之間的相互關(guān)系嗎？
（作者系新華社記者。本文源自周劼人的新浪博客文章)